Türkmen oba hojalyk instituty Türkmenistanyň we daşary ýurtlaryň ýokary okuw mekdepleriniň talyplaryny 11–12 noýabrda geçiriljek «Agroinnowasiýalar: durnukly ösüşiň röwşen ýoly» atly sanly ulgam arkaly III halkara ylmy-taslamalar bäsleşigine gatnaşmaga çagyrýar.
Bäsleşige ýokary okuw mekdepleriniň hünürine we okaýan ýylyna garamazdan, ähli höwesjeň talyplar gatnaşyp bilerler. Çäräniň resmi dilleri türkmen, iňlis we rus dilleridir.
Bäsleşik onlaýn görnüşde iki tapgyrda geçiriler. Çäre Birleşen Milletler Guramasynyň Durnukly ösüş maksatlarynyň çäginde oba hojalygyny durnukly ösdürmek we suw serişdelerini rejeli peýdalanmak boýunça wezipeleri amala aşyrmaga ýardam bermäge gönükdirilendir. Şoňa görä-de, bäsleşik aşakdaky üç ugur boýunça geçirilýär:
Oba hojalyk taslamalary
IT-taslamalar
Biznes-taslamalar
Ylmy iş bir awtor tarapyndan ýa-da ikiden köp bolmadyk talyplaryň gatnaşmagynda taýýarlanylyp bilner. Gatnaşyjylaryň wezipesi saýlanan ugur boýunça ylmy-taslama işiniň tekst görnüşindäki beýanyny eminler toparyna hödürlemek, şeýle hem onuň tanyşdyryşy bilen çykyş etmekdir.
Awtorlyk işleri 6 sany esasy ölçeg boýunça bahalandyrylar: wajyplygy; täzeçilligi; mazmuny.
Gerimi: amala aşyrylma mümkinçiligi; daşky gurşawa täsiri
Gatnaşyjylaryň netijeleri işleri bahalandyrmagyň ähli görkezijileri boýunça toplanan ballaryň jemi esasynda kesgitlener. Bäsleşigiň ýeňijileri Türkmen oba hojalyk instituty tarapyndan I, II we III derejeli diplomlar bilen sylaglandyrylar.
Bäsleşige gatnaşmak isleýänler 5-nji noýabra çenli tohi.tm.info@gmail.com elektron poçta salgysyna gatnaşmak üçin arza ibermelidirler. Arzada özüňiz baradaky maglumatlary ýokary okuw mekdebiniň https://tohi.edu.tm/ru/single-news/?id=348 web-saýtynda ýerleşdirilen goşundy esasynda taýýarlamalysyňyz. Bäsleşik baradaky goşmaça maglumatlary hem şol salgydan tapyp bilersiňiz.
Halkara ylmy-taslamalar bäsleşigi BMG-niň Durnukly ösüş maksatlaryndan gelip çykýan möhüm oba hojalyk meselelerini özbaşdak çözmäge höweslendirmek arkaly talyplaryň ylmy pikirlenişini, gözleg endiklerini we döredijilik ukyplaryny ösdürmek maksady bilen geçirilýär.
Guramaçylar bäsleşigiň geçirilmeginiň talyplaryň oba hojalygyny durnukly ösdürmek babatda bilimleriniň giňemegine, oba hojalyk meselelerini çözmekde ylmy çemeleşmeleri ulanmaga, şeýle hem talyplarda dürli ýagdaýlary ýüze çykarmak, derňemek we olary çaltlyk bilen başdan sowmak hem-de oba hojalyk pudagy üçin döredijilikli we netijeli çözgütleri döretmek endikleriniň kemala gelmegine ýardam berjekdigine berk ynanýarlar.