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日本新聞協会と全国の会員報道各社は、10月15日からの「新聞週間」に合わせ、タレントの国本梨紗さんにインタビューした。大学でジャーナリズムを学び、地域情報紙にコラムを持つ国本さんに、新聞の魅力や若い人に読んでもらうためのアイデアを聞いた。
成長で変わった新聞の読み方
――子どもの頃はどんな風に新聞に接していましたか。
四コマ漫画をひたすら読んでいるような子どもでした。小学校に入った頃、よく新聞を読んでいた祖父に勧められて、ちょっとずつ新聞記事を「見始める」ようになりました。最初は1面やスポーツ面。それからテレビ欄を見るのは日課でしたね。中学生になると、友達と授業で使う新聞を持ち寄って「記事ってどうやって読むの？」って話し合いながら、大人の気分を味わっていました。
――以前のインタビュー記事で、中学時代は受験勉強に新聞を活用し、政治記事も読んでいたと語っていました。
高校入試が近づいた頃、周りの方から「面接試験を受けるなら新聞を読んでおいた方がいいよ」とアドバイスしてもらって、それから政治記事も読むようになりました。
――今も新聞を購読していますか。ご自身がタレントとして情報を発信する立場にあります。
デジタル版を購読しています。ほとんどの面を読んでいた紙のときとは異なり、ネットニュースを拾う感覚で気になった記事を読んでいます。情報番組に出演する機会も多いので、自分の意見だけに偏らないよう、社説をはじめ、ニュースに対する考え方を整理するのに新聞はとても役立っています。
発信の影響力と責任
――大学でジャーナリズムを専攻されています。あらためて、新聞にはどんな価値があると考えますか。
悩んだ末に大学でジャーナリズムを専攻したのは、情報発信について学びたかったからです。高校生の時にお天気キャスターを務めるようになり、例えば、自分が発するひと言で視聴者はその日の服装や持ち物を決めます。その影響力と責任に思いが至りました。
新聞は、どんな記事もしっかり取材してあり、裏付けも取り、限られた字数で伝え方を工夫している。SNSは大好きだけど、フェイクニュースも根拠不明の情報もたくさん飛び交う世界なだけに、事実を伝える新聞の重要性をあらためて感じています。
表現力を磨きたい
――新聞の発行部数は減少傾向が続き、特に若い世代に届きにくくなっています。読んでもらうためには、どんな工夫が必要でしょう。
大学の授業で、新聞を見ながら「自分ならニュースをどう順位付けするか」を考えたとき、多くが物価高騰や人工知能（AI）の記事を選んでいました。ジャーナリズム専攻でも新聞を購読している学生は少ないけど、授業では「読んでみると面白い」と話す人もいました。学生も自分の暮らしに直結するテーマには強い関心を持っています。エンタメやアイドル、売れ筋のシールなど、若い人たちが興味を持つ話題を入り口にして経済や社会を考える記事を載せるとか。文体や見出しは、もう少し軟らかくしてみるとか……。きっかけさえあれば、若い人たちだって新聞を読むようになると思います。
――これからのキャリアに、ジャーナリズムをどう生かしていきますか。
私自身、食べ物の味や食感を現場から伝える「食レポ」をしていて、どう表現したら視聴者がその食べ物をイメージできるか、常に意識しています。長野県の中信地方のタブロイド紙「MGプレス」で、小さな旅や日常の出来事を届けるコラムを書かせてもらっていて、毎回まとめる難しさを痛感してもいます。でも、地元に帰ると「コラムを読んでいるよ」って声をかけられることもあります。読者の皆さんに、一緒に旅をしている気分になってもらえたらうれしいです。新聞記事と一緒くたにはできないですが、さまざまな情報や考え方に触れるよう意識しつつ、表現力を磨いて、温かな情報を届けられる仕事をしていきたいと思っています。
■経歴
くにもと・りさ 2003年生まれ。長野県白馬村出身。21～25年に情報番組「ズームイン‼サタデー」（日本テレビ系）に出演。21年当時、「高校生お天気キャスター」として話題を呼んだ。その後もテレビのバラエティー番組、企業・団体のCMなどに出演している。23年からは出身地の観光大使を務める。在学中の大学ではジャーナリズムを専攻している。