В Туркменском национальном институте мировых языков имени Довлетмаммета Азади прошел конкурс «Ораторское искусство на корейском языке».
Проведение данного творческого конкурса среди туркменской молодежи приобрело статус доброй традиции, подтверждающей стратегический характер гуманитарного сотрудничества Туркменистана и Кореи и особую роль изучения языков как надёжного моста, объединяющего культуры и духовно сближающего народы.
Конкурс, организованный Туркменским национальным институтом мировых языков имени Довлетмаммета Азади совместно с Канвонским национальным университетом Республики Корея, прошёл в атмосфере творческого подъёма и внес значимый вклад в интеллектуальное развитие молодёжи.
В мероприятии активно участвовали талантливые студенты вузов, слушатели специализированных образовательных центров и учащиеся средних школ, ярко продемонстрировавшие свои языковые знания и навыки.
Участники выступали на темы, посвящённые значению изучения корейского языка, новым возможностям в сфере образования и дружеским отношениям, связывающим поколения.
Жюри оценивало мастерство художественного чтения, сценическую культуру и богатство речи участников. Особый колорит мероприятию придали зрелищные национальные танцы и содержательные творческие номера.
По решению жюри первое место завоевала Лейли Бабаныязова, ученица 12 класса специализированной средней школы № 88 г.Ашхабада с углублённым изучением иностранных языков.
Второе место получила Айнур Эйямбердиева, слушательница Корейского образовательного центра имени короля Седжона в Ашхабаде. Третье место заняла Лейли Эргешова, студентка 3 курса направления подготовки «Корейский язык» Туркменского национального института мировых языков имени Довлетмаммета Азади.
Победители были награждены Почётными грамотами и получили возможность совершить учебную поездку в Республику Корея. Отличившимся участникам вручили памятные подарки.
Конкурс способствовал повышению интереса молодого поколения к знаниям, совершенствованию языковой подготовки туркменских учащихся и стал очередным свидетельством укрепления культурно-образовательных связей между двумя дружественными странами.