Oko 280 studenata učestvovalo u simulaciji rada parlamenta

Foto: Skupština Crne Gore

Oko 280 studenata učestvovalo je danas u Skupštini Crne Gore u simulaciji rada parlamenta, u okviru projekta „Studentski glas u Parlamentu“, tokom kojeg su imali priliku da se upoznaju sa zakonodavnim postupkom i razmatraju Predlog zakona o zaštiti djece u digitalnom prostoru.

Projekat je organizovan u saradnji sa Univerzitetom Crne Gore, na inicijativu Kabineta predsjednika Skupštine Andrije Mandića, uz finansijsku podršku Evropske komisije kroz program „Građani, jednakost, prava i vrijednosti“ (CERV).

Cilj projekta je upoznavanje studenata sa radom parlamenta, jačanje političke pismenosti mladih i podsticanje njihovog aktivnog učešća u donošenju odluka.

Mandić je, otvarajući aktivnosti, kazao da je više od 200 studenata prvi put imalo priliku da u Skupštini razgovara sa poslanicima o temama važnim za mlade.

Istakao je da je važno da se mladi upoznaju sa sistemom iznutra, uđu u skupštinske sale i osjete značaj uloge svojih predstavnika u donošenju odluka koje oblikuju društvo.

Pozvao je studente da se bave politikom i podsjetio da će oko 60 njih preuzeti uloge poslanika, dok će im poslanici biti mentori. Prema njegovim riječima, riječ je o prilici za praktično učenje o parlamentarnim procesima.

Mandić je podsjetio i da je Skupština nedavno formirala Odbor za mlade, kojem studenti mogu upućivati svoja pitanja.

Tokom prvog dana projekta studenti su razgovarali sa potpredsjednicima Skupštine Nikolom Camajem i Borisom Pejovićem, kao i poslanicima Jelenom Nedović, Uglješom Uroševićem, Vladimirom Bakračem, Dejanom Đurovićem, Zoranom Mikićem, Bojanom Pićan i Andrijom Nikolićem.

Teme razgovora bile su studentski servis i zapošljavanje studenata, mentalno zdravlje, studentski aktivizam i vannastavne aktivnosti.

Generalni sekretar Skupštine Boban Stanišić poručio je da ovakvi projekti pokazuju da parlament nije dom samo 81 poslanika, već svih građana Crne Gore, posebno mladih i studenata.

On je kazao da institucije oblikuju političku kulturu društva i istakao značaj profesionalne administracije koja stoji iza rada parlamenta.

Studentska ombudsmanka Univerziteta Crne Gore Maša Jovanović, u ime Studentskog parlamenta, ocijenila je da projekat predstavlja važan iskorak u osnaživanju učešća mladih u javnom životu, jer im omogućava da iznesu stavove i predlažu politike.

Ona je istakla da izbor Predloga zakona o zaštiti djece u digitalnom prostoru nije slučajan, jer se to pitanje tiče sadašnje i budućih generacija. Poručila je da su studenti spremni da budu saradnici i vršnjački edukatori u tom procesu.

Radni dio simulacije počeo je sjednicom Odbora za ljudska prava i slobode, na kojoj su studenti, u ulozi članova tog tijela, razmatrali predložena rješenja u okviru prvog čitanja zakona. U radu su im pomagali predsjednik Odbora Artan Čobi, poslanice Jelenka Andrić i Radinka Ćinćur, kao i profesorica Pravnog fakulteta Univerziteta Crne Gore Andreja Mihailović.

Studenti su potom u poslaničkim klubovima, uz podršku mentora iz redova poslanika, učili kako se u praksi formiraju stavovi klubova i pripremaju amandmani.

Nakon rasprave na odboru i plenumu, glasali su o predlogu zakona u cjelini, čime je simulirani zakonodavni postupak završen. Uslijedila je evaluacija događaja, a studentima su uručeni sertifikati o učešću.

Iz Skupštine su saopštili da je projekat dio nastojanja da se parlament približi mladima, poveća njihovo razumijevanje demokratskih procesa i podstakne aktivnije učešće u javnom životu.